2023/2024
Консультация для родителей
"Подвижные игры с детьми 3-5 лет в семье" Величко А.Н.
Проветривание в ДОУ по СанПиН: виды и график
Здоровый микроклимат – одно из важнейших условий сохранения и укрепления здоровья детей, посещающих детские сады. Для предотвращения развития заболеваний разработаны нормы СанПиН, которые являются обязательными для исполнения дошкольными учреждениями на всей территории РФ. Особое внимание в СанПиН уделено такой процедуре, как проветривание в ДОУ.
Регулярное проветривание позволяет сохранять в пределах нормы показатели влажности и температуры, а также предотвращает образование чересчур высоких концентраций углекислого газа. Если помещение не проветривать, то из-за большого количества людей, постоянно находящихся в нем, концентрация СО2 быстро повышается. Дети особо чувствительны к изменению состава воздуха, и у воспитанников детского сада могут появляться такие признаки недомогания, как головная боль, быстрая утомляемость, тошнота, сонливость, вялость.
Особое значение имеет проветривание в ДОУ при вспышках вирусных заболеваниях, поскольку приток свежего воздуха позволяет снизить активность вирусов и, тем самым, уменьшить риск заболеваемости. Наконец, тщательное проветривание улучшает сон детей, повышает их активность, нормализует работу всех органов и систем, насыщает клетки тканей кислородом и способствует здоровому обмену веществ.
Проветривание групп в детском саду
Проветривание должно проводиться ежедневно. Точный график формируется в зависимости от сезона и длительности работы групп. Различают следующие типы проветривания:
сквозное или угловое – разрешено только при отсутствии детей в помещении;
одностороннее – допустимо в присутствии воспитанников, но только в теплую погоду.
Наиболее эффективным является сквозное и угловое проветривание. Его продолжительность зависит от наружной температуры воздуха, от наличия и силы ветра, а также от интенсивности подаваемого в детский сад отопления. Сквозное проветривание в помещениях ДОУ выполняется в отсутствие детей и должно завершаться не позже, чем за 30 минут до их прихода. Это позволит исключить риск переохлаждения и оптимизировать микроклимат в помещении к возвращению малышей.
В спальнях сквозное проветривание выполняется до наступления тихого часа. Проветривание помещений в ДОУ через туалетные комнаты запрещено. В летний период разрешается проветривать комнаты в присутствии детей при условии безветренной погоды, избегая значительных сквозняков (одностороннее проветривание). Это изменение было введено в новом СанПиН 2020. Обновленный регламент также допускает незначительные отклонения от нормативных показателей температуры в комнатах в сторону уменьшения (22 градуса в спальнях и 24 – в игровых помещениях). Превышение этих показателей строго запрещено, поскольку может негативно сказаться на самочувствии детей. В целях соблюдения данных ограничений разрешается регулярное микро-проветривание.
График проветривания помещений в детском саду
График формируется с учетом погодных условий, климата региона и времени года. Рекомендуемая частота проветриваний – каждые 1,5 – 2 часа. Согласно СанПиН, проветривание в детском саду должно проводиться не реже, чем раз в 3 часа. Только в этом случае возможно обеспечить достаточный уровень кислорода в помещениях ДОУ.
При наружной температуре ниже нуля основное помещение группы допускается проветривать только утром и вечером в течение 15 – 20 минут (перед приходом детей и во время тихого часа либо занятий в спортзале). Если наружная температура колеблется в пределах от нуля до +5 градусов, допускается многократное проветривание, но детей в это время в группе быть не должно.
Кварцевание и проветривание в ДОУ
Проветривание в детском саду тесно связано с процедурой кварцевания. Кварцевание – обработка помещений специальной лампой, испускающей губительные для патогенной микрофлоры ультрафиолетовые лучи. Регулярное кварцевание позволяет улучшить микроклимат в помещениях, способствует повышению иммунитета у детей и улучшает выработку витамина D, особенно при недостатке естественного освещения в холодный сезон.
СанПиН предусматривает формирование специальных графиков кварцевания. Обработку кварцевой лампой необходимо выполнять ежедневно, 1 – 2 раза, после чего организовывать проветривание комнаты. При составлении графика проветриваний, таким образом, обязательно учитывается планируемая периодичность кварцеваний.
ноябрь "Роль развивающих игр в познавательном развитии дошкольников" Захарова Е.С.
октябрь "Математические игры в домашних условиях" Эмих И.В.
сентябрь "Ориентировка в пространстве" Захарова Е.С.
сентябрь "Формирование понятий лево - право у младших дошкольников" Величко А.Н.
"Нетрадиционные техники рисования"
"Жизненные навыки и как они формируются у ребенка"
2022/2023
Как научить ребенка считать?_апрель_Величко А.Н.
Консультация для родителей по музыкальному воспитанию в семье "Пусть музыка звучит"
Безопасность от А до Я для родителей дошкольников и младших школьников - платформа Webinar.ru
Будем вместе играть и здоровье укреплять
Проект 1 группа "Дидактические игры"
Родителям о правах воспитателя детского сада
"Как провести выходной день с ребенком"
"Действия воспитателя в случаях выявления жестокого отношения к ребенку"
"Роль семьи в воспитании детей дошкольного возроста"
"Большие права маленького ребенка"
"Консультации для родителей по музыке"
"В сказочной стране Мифасолии"
"Правила безопасного поведения детей,советы родителей"
"Консультация мл.гр читаем дома"
"Развитие исследовательских способностей"
"Нравственно-патриотическое воспитание"
"Игрушки о характере взрослого"
"Влияние животных на развитие личности"
"Расскажем детям о Великой Отечественной войне"
"Родителям будущих первоклассников"
"Эффективные формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников в адаптационный период"
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С РЕГИОНАЛЬНЫМ КОМПОНЕНТОМ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РОДНЫМ КРАЕМ.
10советов музыкального руководителя Рагимова Л.М.
«Перфокарты» как инновационный подход в работе с детьми дошкольного возраста" Эмих И.В.
Консультация для родителей "Мама, папа я, спортивная семья" Иванова Ю.А.
Консультация:
«Рассказывание по игрушке». воспитатель Эмих И.В.
Консультация:
«Формирование правильной устной речи детей»музыкальный руководитель Рагимова Л.М.